如何发挥班会在学生教育和管理中的作用

• 作者: 杨超
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 班会 学生管理 学生教育 班级管理
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 111-112,114
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 3930字
• 语种: 中文

摘要

班会是学校教育活动的重要组成部分,高校辅导员通过组织学生开展班会的方式对学生进行教育和管理,不仅有利于高校学生工作的有效开展,也是学生民主生活的一种重要形式.通过提升辅导员的综合能力,并在此基础上不断研究创新班会的召开形式,而后有针对性地开展主题班会,可以充分发挥班会对学生教育和管理的两大基本功能,使学生形成主体意识,进而增强学生的自我管理和自我教育能力,从而使高校学生工作达到良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨超		42	48	4.0	5.0