教育如何打破命运的“锁”

• 作者: 万明钢
• 来源期刊: 中国民族教育
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 思想
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我们已知的所有社会都存在着某种类型的不平等,人与人之间、群体与群体之间,就像地层构造一样,分为若干个层次.个人或群体处于哪个社会层级中,是由非常复杂的原因造成的,比如有历史的原因,也有个人先天禀赋和受教育程度等多方面的原因.深层次的原因则是系统化、制度化的社会差异体系.社会分化为不同的层级,不只是财富与权力分配的分化,而且会造成个体和群体自我意识的分化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万明钢		117	1610	21.0	38.0