思想政治教育专业师范生教学能力提升的路径研究

• 作者: 杨莉莉
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治教育 教学能力 师范生
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 专业建设与培养模式
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 2737字
• 语种: 中文

摘要

面对新课程理念对思想政治教育专业师范生教学能力提出的新要求,高校应当增加在校思想政治教育师范生的教学实践机会,着重培养师范生课堂设计能力,增强师范生的主人翁意识.提高思想政治教育专业师范生教学能力是对基础教育改革的积极回应,是适应现代教育改革的重要体现.综观当前的实践进展,通过教育教学基础理论整合、针对性教学环节实践、教学活动的反馈总结、教学活动再现来实现师范生教学能力的提升,可以提升思想政治教育专业师范生核心竞争力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨莉莉	河南大学马克思主义学院	7	13	3.0	3.0