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古人云:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."在小学数学课堂教学中,教师如何实现学生的"好学",甚至"乐学"呢?显然,培养学生的学习兴趣是首要的.小学生天性活泼,思维敏捷,对周围事物充满好奇心.教师可以通过多种教学形式培养学生爱钻研、勤思考的习惯,让他们带着疑问走进数学的奇妙世界.
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培养方法
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中的兴趣培养
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 小学数学 兴趣 实践 生活
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 育人星空
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 2125字 语种 中文
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月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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