西南交通大学多举措提升课程教学质量

• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 课程教学质量 西南交通大学 以学为中心 高级思维能力 学习支持 学生阅读 人文价值观 跨文化能力
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

完善“以学为中心”的教学体系。教师从学科专属知识与技能、高级思维能力、人文价值观、工作与事业准备和个人发展五个维度设置教学目标，以学为中心设计教学内容、教学策略、考核反馈和学习支持，激发学生学习兴趣、学习动机和学习潜力，实现预期学习成果。构建“交通天下”通识课程体系，提升学生阅读、写作与跨文化能力。构建“新生研讨课”系列小班课程，实现每年7000余名新生全覆盖。