基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
结合目前我国种子政策与法规课程教学现状及特点,在培养学生了解和掌握种子政策与法规和种子行政执法相关知识的同时,总结了互联网与多媒体技术在该课程教学应用中的优点及存在问题,探讨了其在课程教学中的作用,明确了该课程教学改革目标.
推荐文章
多媒体技术在工业设计专业课程教学中应用研究
多媒体技术
工业设计
教学设计
《互联网金融》课程教学探索与实践
《互联网金融》
实践教学
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 互联网与多媒体技术在种子政策与法规课程教学中的应用
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 互联网与多媒体技术 种子政策与法规 传统教学 教学效果
年,卷(期) 2017,(27) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 256-258
页数 3页 分类号 S-01
字数 4261字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈彦惠 河南农业大学农学院 81 1071 20.0 29.0
2 董永彬 河南农业大学农学院 24 141 7.0 10.0
3 金维环 河南农业大学生命科学学院 4 3 1.0 1.0
4 史勇 河南农业大学农学院 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (92)
共引文献  (767)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (20)
二级引证文献  (0)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2010(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2011(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2012(9)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(8)
2013(18)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(17)
2014(32)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(31)
2015(6)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(1)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互联网与多媒体技术
种子政策与法规
传统教学
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导