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摘要:
随着教育综合改革的深入推进,国家对教育的投入逐年加大,近几年来,为推动城乡教育均衡发展,切实解决偏远山村孩子上、下学的系列困难问题,让山村的儿童也能享受到优质的教育资源,各乡(镇)中心完小均建起了学生住宿楼,方便离家较远的学生吃、住在学校.自从有了住校生,学校承担的责任就更多了,压力也更大了.特别是乡(镇)完小的住校生大多来自偏远山村教学点撤并而来的学生,且大部分学生都是留守儿童,他们刚来到学校时行为习惯往往较差,面对这些住校生,我们将怎样科学有效管理,让学生住得安全、舒心、规范,进而提高住校生独立自主的生活能力呢?笔者结合本校寄宿学生管理探索谈谈几点意见.
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篇名 农村小学寄宿学生管理策略初探
来源期刊 贵州教育 学科
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年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 管理经纬
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
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7179
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6
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2918
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