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主体视域下“两学一做”学习教育活动的开展研究
主体视域下“两学一做”学习教育活动的开展研究
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摘要：
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开展"两学一做",加强企业思政建设
企业思想建设
两学一做
党组织
创新模式视域下深化"两学一做"学习教育探究
"一、五、五"模式
创新
"两学一做"
关于"两学一做"专题学习教育活动的思考
两学一做
专题学习教育活动
合格共产党员
推进"两学一做"学习教育活动常态化、制度化创新研究
两学一做
常态化
制度化
项目创新
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 主体视域下“两学一做”学习教育活动的开展研究 | ||
| 来源期刊 | 中学政史地(教学指导版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（9） | 所属期刊栏目 | 综合探究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 86-89 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | |
| 字数 | 3678字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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