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摘要:
近年来,职业教育发展一直引人注目,但处在发展路上的中职教育处境却一直比较尴尬,家长宁可寻找门路让孩子上高中,也不愿意让孩子就读职业学校。究其原因应该是多方面的,但最主要的是中职学校自身缺乏魅力。
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数学教学
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 增强中职学校魅力还需下“三手”功夫
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 中职学校 职业教育发展 职业学校 教育处 孩子 高中 家长
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
职业教育发展
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教育处
孩子
高中
家长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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