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摘要:
随着新课改步入民勤县高中英语教学的课堂,它的到来,对民勤传统英语教育的课堂进行了冲击.那么,在新课改的背景下如何渗透情感教育呢?这是我们一线英语教师追求的永恒的主题,也是减轻学生负担的有效途径.新课程的改革打破了传统的教学模式,给高中英语教学带来了一缕曙光.同时,情感又是英语学习中理解和表达的心理基础,学生有了一定的情感体验,才能有效地接受教师传递给他们的信息,才能准确地理解所学内容的思想感情,才能真实地表达自己的思想感情.
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探讨高中英语教学中情感教育的渗透
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情感教育
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运用
关注学生情感,促进高中英语教学
高中英语
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情感教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高中英语教学中如何渗透情感教育
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 新课改 情感教育 高中英语 教学效率
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 1941字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉霞 1 1 1.0 1.0
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新课改
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高中英语
教学效率
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