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摘要:
<正>教学设计教学内容教科书106页例1及相关内容。教学目标1.通过猜测、试验、验证等数学探究活动,使学生初步体会两端都栽的植树问题的规律,构建数学模型,解决实际生活中的问题。2.通过'化繁为简'从简单问题中探索规律,找出解决问题的有效方法的能力,初步培养学生的模型思想和化归思想。
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"植树问题"教学方法研究
'植树问题'
教学方法
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《植树问题》教学设计
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植树问题
间隔排列
自主探究
植树造林中存在问题与对策分析
植树造林
存在问题
对策分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 植树问题
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号 G623.5
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵德龙 8 9 1.0 3.0
2 祖媛 1 0 0.0 0.0
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