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摘要:
案例:一天,四(3)班年轻的班主任给校长室送来一位“问题生”。并满脸怒气地对校长说:“他是‘小偷’,经常‘偷’同学的东西、今天大课间活动时他躲在教室里‘偷’了同学的卷笔刀,被我搜了出来,‘人赃俱获’。让他父母来学校解决问题,就是不来。我已经没办法了,不会教育了!”此时,“问题生”大声地辩解道:“我不是‘小偷’,就不是!”
内容分析
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文献信息
篇名 乱贴“标签”惹出的麻烦
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 “问题生” 标签 课间活动 班主任 校长 小偷 同学 教室
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G451.6
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 瞿海燕 3 1 1.0 1.0
2 王俊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“问题生”
标签
课间活动
班主任
校长
小偷
同学
教室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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