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<正>教学设计一、教材分析1.地位:本框题是人教版高中思想政治必修一《经济生活》模块第二单元'生产、劳动和经营'第五课第二框,属于经济活动的'生产'环节的范畴,从生产主体——劳动者角度阐释'生产',体现新课程'以人为本、服务学生'的设计理念。2.内容:本框体内容包括'劳动和就业''依法维护劳动者权益'两目。第一目:劳动和就业,明确劳动和劳动者的地位和意义,阐述就业的重要意义,从党和政府和劳动者两个维度说明如何促进就业水平的提高,重点说明劳动者应树立正确的就业择
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文献信息
篇名 新时代的劳动者
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-92
页数 8页 分类号 G633.2
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