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摘要:
近年来,随着我国信息技术的迅猛发展,多媒体系统开始走进学校课堂,并且取得了良好的运用效果,使教学效率和教学质量得以保障.在当前的小学英语教学中,多媒体系统的运用越来越受到广大教师的重视,教师要结合教学内容,从学生的学习能力出发,采取科学的教学策略进行应用,发挥多媒体系统的优势.本文主要从当前的实际教学情况出发,结合小学生的学习特点,从多方面论述多媒体系统在小学英语教学中的运用.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体系统在小学英语教学中的运用
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学英语:多媒体系统 运用策略
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 289
页数 1页 分类号
字数 2113字 语种 中文
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1 余秋萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语:多媒体系统
运用策略
研究起点
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