基于平板电脑的移动学习将"多余课程"变废为宝

• 作者: 任娜
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 平板电脑 移动学习 核心素养
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 字数: 2983字
• 语种: 中文

摘要

一方面,基于平板电脑的移动学习在教育的各个子领域中都有广泛应用,无论是课堂内教学,还是课堂外的自学、交互,无不体现了其强大的生命力.另一方面,教师在选择教学内容时,常囿于课时、成效等因素,将课本中的探究与发现、阅读与思考、实习作业等课程视作多余课程.教师如能恰到好处地借助平板电脑进行移动学习,发展学生的核心素养,"多余课程"将变废为宝.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任娜		1	0	0.0	0.0