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摘要:
目的:观察语言沟通联合心理管理在小儿哮喘中的治疗效果.方法:选取2015年1月~2016年7月医院诊治的小儿哮喘患儿60例,根据护理方案不同随机分为对照组(n=30)和观察组(n=30).对照组采用常规方法护理,观察组采用语言沟通联合心理管理护理,比较两组护理效果.结果:观察组患儿1年内疾病复发次数及1年再次住院次数,显著少于对照组(P<0.05);两组护理前SAS、SDS评分差异无统计学意义(P>0.05);观察组护理后SAS、SDS评分,显著低于对照组(P<0.05).结论:与常规护理相比,小儿哮喘患儿治疗过程中采用语言沟通联合心理管理护理效果理想,值得推广应用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语言沟通联合心理管理在小儿哮喘中的治疗疗效研究
来源期刊 数理医药学杂志 学科 医学
关键词 语言沟通 心理管理 小儿哮喘 治疗效果
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 临床科研分析
研究方向 页码范围 509-510
页数 2页 分类号 R725.6
字数 2059字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-4337.2017.04.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽 佳木斯大学附属第一医院儿科 94 247 8.0 10.0
2 聂磊 佳木斯大学附属第一医院儿科 86 165 6.0 8.0
3 邹艳红 佳木斯大学附属第一医院儿科 47 86 5.0 7.0
4 姜昕 佳木斯大学附属第一医院儿科 3 17 2.0 3.0
5 刘洁薇 佳木斯大学附属第一医院儿科 22 48 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言沟通
心理管理
小儿哮喘
治疗效果
研究起点
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引文网络交叉学科
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1988
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