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摘要:
前置体验是指教师向学生讲授新课内容之前,让他们先根据自己的知识水平和生活经验进行尝试性学习探究的活动.初中物理的前置体验有助于提升学习物理的兴趣,引导学生猜想,让学生理解实验设计方案的制订,解决初高中物理衔接问题.在物理学习中的前置体验的落实方面,教师要注意布置前置体验的过程,设计学生在进行前置体验过程中的各种问题.
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文献信息
篇名 探析物理学习之前置体验
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 物理学习 前置体验 实验 观察
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 物理
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G633.7
字数 2226字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
物理学习
前置体验
实验
观察
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
论文1v1指导