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高中数学“小组合作学习教学误区及对策
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摘要：
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高中数学小组合作学习问题及对策探析
高中数学
小组合作学习问题
对策探析
基于小组合作学习的高中数学教学探究
小组合作
高中数学
教学
小组合作学习方式在高中数学教学中的运用
小组合作
学习方式
高中数学
运用
小组合作学习在高中数学探究式教学的应用
小组合作学习
高中数学
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期刊影响力
高中数理化
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-8312
CN：
11-3866/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-656
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
12536
总下载数（次）
9
总被引数（次）
2363
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