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摘要:
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浅谈初中数学中无理数的教学
初中数学
无理数
实数
数轴
数学概念
数系的发展史与无理数指数幂
数系
整数
有理数
无理数
实数
无理数指数幂
三个著名无理数的有理表达式
无理数
有理数
表达式
"微课热"背后的思考 ——以无理数概念教学设计为例
微课热
无理数概念教学
认知过程
认知规律
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “无理数”概念再辨析
来源期刊 初中生世界 学科 教育
关键词 数概念 无理数 初中数学 七年级 同学 学习
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G613.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱小萍 8 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数概念
无理数
初中数学
七年级
同学
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生世界
月刊
1005-8826
CN 32-1411
16开
南京市石头城9号
28-281
1994
chi
出版文献量(篇)
4927
总下载数(次)
10
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