对提高初中语文阅读教学有效性的探讨

• 作者: 庄会芬
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中语文 阅读教学 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 字数: 1715字
• 语种: 中文

摘要

从语文考试试卷中,阅读题分为现代文阅读和古文阅读,综合起来占很大的分值.从日常学习中来看,学生的阅读理解能力是各个学科学习的基础.而只有在语文学科中对学生的阅读能力有系统的教授,初中阶段学生是理解能力形成的关键时期,所以这个时期的语文教学要特别注重阅读教学的有效性.这就要求教师提高初中语文阅读教学有效性,培养学生的文学素质,使学生能够有效地进行阅读,理解文章的主题.本文将对提高初中语文阅读教学的有效性进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄会芬		2	0	0.0	0.0