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小学体育教学的开展示为了促进学生的健康发育、培养学生对于体育运动的兴趣、塑造学生的体育观。小学生充满活力,大多数都很喜欢上体育课,这对教学而言是非常有利的。“我们教育孩子必须先了解孩子的心理,若能根据孩子的心理而实施教育,那教育必有良好的效果。”小学低年级的体育教学,以养护为主,以培养学生的体育兴趣和参与意识为主,以发展学生身体的一般能力为主。通过讲故事、创设情境、唱游、编口诀等形式处理教材,使学生在身心负荷适度的情况下接受体育的启蒙教育,使学生的认知水平和身心得到健康愉快的发展。
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篇名 试论新课标下小学体育课的教学
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学体育 教学 体育运动
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号 G
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