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摘要:
为什么一个普通直播视频,可以吸引几百,甚至几千人的围观呢?其中一个原因是,直播内容的多样性和真实性让拥有共同兴趣的用户可以进行实时的社交活动。好的内容,大家可以一起互动和交流;差的内容,大家可以一起来吐槽。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 花样直播创新多——职校生眼中的直播
来源期刊 高中生:职教创客 学科 工学
关键词 直播 职校生 创新 花样 社交活动 多样性
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 TS952.83
字数 语种
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
直播
职校生
创新
花样
社交活动
多样性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生:职教创客
月刊
1674-0513
43-1477/G0
长沙市望城区银星路二段599号湖南教育报
42-357
出版文献量(篇)
4739
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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