以思维为向导的"社会—课堂"一体化大学生创新创业课程体系

• 作者: 全茗宇 刘鑫蕊 焦伟伟
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 大学生 思维 创新创业 课程设计
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 创新与创业
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 字数: 3079字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.36.019

摘要

本文在对高校创新创业课程的近况的调查基础上,对现有课程及大学生创新创业存在的问题进行分析,通过问题进行针对性课程设置,从而形成一套较完整的具有针对性的社会与课堂一体化的大学生创新创业课程体系,使得学生能有一种创新创业思维,了解创业所需资源与步骤,能够自主分析利弊,从而达到不管其是否创业,都能收获想要的知识的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦伟伟	河北农业大学商学院	43	156	7.0	11.0
2	刘鑫蕊	河北农业大学商学院	5	8	2.0	2.0
3	全茗宇	河北农业大学商学院	7	3	1.0	1.0