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摘要:
课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式,是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径.如何构建初中数学高效课堂是每位数学教师探索的主要课题.提高数学课堂教学有效性的办法既没有现成的答案,也没有固定的模式.总的来说,高效课堂必须具备以下几个要件,它们是构成高效课堂不可或缺的要素,是实现高效课堂的前提.
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新课程理念
初中数学
高效课堂
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文献信息
篇名 新课程理念下初中数学高效课堂的探讨
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 课堂氛围 激发兴趣 教学实效性
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 2026字 语种 中文
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1 毛兰江·乃麦提 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课堂氛围
激发兴趣
教学实效性
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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4334
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