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摘要:
深化教育综合改革,是高校提高教育质量、争创“两个一流”、实现内涵式发展的必由之路。高校改革,既有来自国家发展、省域需求的源动力,又有高校实现其自身使命的源动力。在纷繁复杂的高校改革中,找准内部治理结构改革、人才引培机制改革、学科科研改革、资源配置改革等四梁八柱形成改革方案,并在实践中做好改革任务的分解、落实、督促和检查等,是陕西省属高水平大学深化改革取得实效的重要途径。
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文献信息
篇名 关于推进高校深化教育综合改革的思考
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高校 深化改革 思考 探索
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G725
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘光林 32 39 4.0 5.0
2 惠朝阳 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
深化改革
思考
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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