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高中数学教学中融合微课的效果分析
高中数学教学中融合微课的效果分析
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摘要：
在高中数学教学过程中,融合微课,使数学教学更加新颖有效,这是当前教学的一大改革.本文就高中数学教学中融合微课的应用效果进行分析,以期为今后的数学教学提供参考.
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文献信息
| 篇名 | 高中数学教学中融合微课的效果分析 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习（教育理论） | 学科 | |
| 关键词 | 高中数学 微课教学 应用效果 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（10） | 所属期刊栏目 | 教学纵横 |
| 研究方向 | 页码范围 | 59-60 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2306字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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