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摘要:
前言 将流行歌词引入大学语文教材,这可能是大学语文教材史上开天辟地的一次创举,仿佛吹来了一阵春风。它既表明教材编写理念的重大转变,是开放意识的体现,也是对流行文化中经典作品的认可与尊重。但与此同时,也带来了一个新的问题,就是流行歌词作为语文课文怎么教、怎么学?为此,笔者作了初步的探索,想和语文教育界的同仁分享。
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文献信息
篇名 《青花瓷》教学实录
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 《青花瓷》 教学实录 语文教材 流行歌词 编写理念 开放意识 经典作品 流行文化
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚江红 8 2 1.0 1.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《青花瓷》
教学实录
语文教材
流行歌词
编写理念
开放意识
经典作品
流行文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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