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摘要:
针对实验教学与技能训练课程的考勤目标,在分析对比各考勤方式及其优缺点的基础上,从高校管理通识训练课程的教学实际出发,采用形成性学习评价的教育评价方式,设计一套基于校园卡的实时可视化考勤系统.
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参数设置
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基于网格计算环境的可视化系统设计与实现
科学可视化
网格计算
远程可视化
交互性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于形成性学习评价的可视化考勤系统设计
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 无纸化考勤 形成性学习评价 可视化考勤系统 校园卡
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 方案设计
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G642
字数 2740字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.22.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢少然 华南农业大学公共基础课实验教学中心 10 28 3.0 5.0
2 谢虎 华南农业大学公共基础课实验教学中心 4 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
无纸化考勤
形成性学习评价
可视化考勤系统
校园卡
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
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55387
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