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摘要:
川剧折子戏作为地方优秀传统文化代表,在新时期普及传播中遭遇困境.作为传统文化的继承和传播者,大学生具有传承优秀文化的“天然使命”.在他们人格素养、思想素养成长成熟的关键时期,通过将大学校园文化建设与民族文化推广相融合的教育模式,开展川剧折子戏进课堂的探索及实践,为进一步有效推动川剧艺术在大学群体的传承、川剧在大学生群体中的普及传播路径研究起着重要借鉴意义.
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关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 传统戏曲在大学生群体中的普及传播研究——以川剧折子戏进课堂为例
来源期刊 四川戏剧 学科
关键词 川剧折子戏 大学生群体 普及传播 传播路径
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 161-165
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘翼 32 28 3.0 3.0
2 汤敏 14 20 3.0 3.0
3 冷静 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (4)
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节点文献
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
川剧折子戏
大学生群体
普及传播
传播路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川戏剧
月刊
1003-7500
51-1087/J
大16开
四川省成都市下汪家拐街22号
62-112
1988
chi
出版文献量(篇)
7462
总下载数(次)
38
总被引数(次)
9125
论文1v1指导