刍议初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

• 作者: 袁宏军
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 初中数学 主动提问 途径
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 1585字
• 语种: 中文

摘要

在初中教学中,数学发挥着重要作用,为了提高学生的数学学习能力,需要不断培养学生的自主提问能力,使其能够自觉地融入学习.但是,现阶段的数学教学中,仍有许多问题影响着学生自主提问能力的培养.本文针对这一现象进行分析,并提出建设性建议,希望为教育的发展提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁宏军		1	1	1.0	1.0