作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在教学实践中通过多媒体等"热媒介",减少学生在加工抽象信息时的主观加工的工作量,从而达到将理论具体化、实践化的目的.将抽象的理论转化为看得见摸得着的具体变化规律,使学生在非抽象的环境中掌握数学理论,并提高学生的综合素质.
推荐文章
现代信息技术在中职数学教学中的应用
现代信息技术
中职教育
数学教学
信息技术在中职数学教学中的必要性和重要性
信息技术
中职数学
必要性
重要性
中职数学教学中运用现代学习方式的实践
中职数学
学习方式
自主学习
合作学习
研究性学习
教育信息化在中职数学教学中的应用
教育信息化
中职教育
数学教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议信息技术在中职数学教学实践中的运用途径
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 信息技术 数学教学 中职
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号
字数 2017字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田淑文 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
数学教学
中职
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
21131
总下载数(次)
24
总被引数(次)
38798
论文1v1指导