作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学是一门充满智慧充满逻辑同时又科学缜密的学科,在新型课堂改革的大背景下,培养学生的创造能力和逻辑思维能力,已经成为老师关注的焦点.文章通过对中职学生的数学基础,知识结构和学习能力的了解和分析,结合多年的教学经验,提出了中等职业教育数学课堂教学策略
推荐文章
深化中等职业教育改革促进中等职业教育健康发展
中等职业教育
素质教育
'双师型'队伍
中等职业教育发展之我见
职业教育
中等职业教育
办学观念
办学模式
中等职业教育数学教材基础模块特色刍议
中职教育
数学教材
基础模块
特色
学习
浅议中等职业教育的发展对策
教育改革
中等职业教育
发展对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中等职业教育数学教学解惑
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 中职 数学 课堂教学
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G712
字数 2288字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.16.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王华标 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职
数学
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
总下载数(次)
12
总被引数(次)
228
论文1v1指导