肩关节镜操作的教学模式探讨及应用

• 作者: 王佳时 贺明
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 肩关节镜 教学模式 运动医学
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 继续教育实践
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: R192.3
• 字数: 3896字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.06.007

摘要

肩关节镜操作是运动医学诊疗技术的重要组成部分.随着运动医学的不断发展和对肩关节疾病的认知水平的提高,肩关节镜的技术也在越来越得到广大医生的青睐.在教学实践中通过培训学员掌握相关的理论知识、熟悉肩关节的解剖结构和功能,掌握肩关节各种疾病的查体、诊断、治疗和术后康复,遵循规范的培训方案,以患者为中心,使学员了解肩关节镜诊疗技术的最新进展和前沿知识,在实践中取得良好的教学效果.