高校英语翻译课程教学中的文化导入浅析

• 作者: 彭清
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语翻译 高校 文化导入
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 3563字
• 语种: 中文

摘要

任何语言都有其文化内涵,因而任何语言翻译都不能离开其所依托的文化.作为英语翻译人才培养基地的高校,应通过教与学环节提升学生的文化导入能力,培养出合格的翻译人才.文章从翻译与文化的关系出发,阐述了高校翻译课程教与学中文化导入的必要性,探讨了我国高校存在的认识不足、教师文化素养欠缺以及学生学习动机存在误区等制约教与学中文化导入的因素,有针对性地提出了加强翻译课程教学文化导入对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭清		7	3	1.0	1.0