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学业水平考形式下对中职英语教学的探究
学业水平考形式下对中职英语教学的探究
作者:
张磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学术水平考
中职英语教学
课堂教学
多样化
摘要:
随着2015年开始的上海市中等职业学校学业水平考试制度不断深入到中等职业院校,大部分的职业高中英语老师为此在教学目标以及教学制度上做出了积极的调整,但是仍然存在诸多问题,亟待解决.本文着重分析以往中专英语教学的特点和学业水平考试要求下的中专英语教学的区别,并针对性的提出了相关的课堂教学的策略改变,希望对学业水平考试环境下的中专英语教学有一定的启示.
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文献信息
篇名
学业水平考形式下对中职英语教学的探究
来源期刊
中国校外教育(上旬刊)
学科
关键词
学术水平考
中职英语教学
课堂教学
多样化
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
职教幼教
研究方向
页码范围
138-139
页数
2页
分类号
字数
2340字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
张磊
上海市经济管理学校财经系
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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21131
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总被引数(次)
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