作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
古罗马思想家奥古斯汀说过:“人人都想幸福,世界上没有人不想得到幸福.”追求幸福是人生永恒的主题之一.本文旨在通过英语课堂教学的实践和研究,探索和总结一些有利于提升高中学生英语课堂学习幸福感的有益措施,借此来培养学生学习英语的兴趣、提高课堂的教学效率、增强教师课堂教学和学生课堂学习的幸福体验.
推荐文章
高中生主观幸福感研究
主观幸福感
高中生
聚类分析
高中生主观幸福感与家庭功能关系探究
高中生
主观幸福感
家庭功能
关系
高中生主观幸福感的影响因素研究
主观幸福感
高中生
生活事件
归因方式
人性哲学
如何提高高中英语课堂教学效率
高中
英语
课堂教学
效率
多媒体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高高中生英语课堂学习幸福感的实践思考
来源期刊 疯狂英语(教学版) 学科
关键词 学习幸福感 高中英语教学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号
字数 2945字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷非 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习幸福感
高中英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
疯狂英语(冲刺版)
月刊
1006-2831
36-1292/H
大16开
广州市广园中路景泰直街东二巷认真英语大厦疯狂英语杂志社
46-393
2002
chi
出版文献量(篇)
2165
总下载数(次)
3
总被引数(次)
818
论文1v1指导