浅谈"建立模型"学习策略在高中生物学习中的应用

• 作者: 贺澳彤
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 建立模型 高中生物 应用
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 字数: 1366字
• 语种: 中文

摘要

学习高中生物的重要方法之一就是构建概念模型,这是我国对普通高中生物教师教课的标准要求,也是学生需要掌握的基础知识.在高中生物学习中引入"建立生物模型"学习策略,可以激发学生的学习兴趣,逐步树立建立模型的意识和思想,让自己的语言表达能力、思维能力以及研究能力得到提高,同时也在不断进步中加强自己的合作意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺澳彤		1	0	0.0	0.0