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摘要:
本文以广西机电工业学校为例,探索建设数控加工技术三维仿真平台,提出基于"统一规划、虚实结合,理、虚、实贯通"的理念建设数控加工技术三维仿真平台,并从教材建设、"理、虚、实"一体化教学模式构建、三维仿真实训室开放、数字化实训车间建设等方面探索数控加工技术三维仿真平台的应用.
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数学模型
动态模拟
梧州,思贤蟯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数控加工技术三维仿真平台的建设
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 数控加工技术 三维仿真平台建设 实践教学
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G
字数 3274字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒙俊健 51 64 5.0 6.0
2 许毅 13 10 2.0 2.0
3 兰松云 9 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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节点文献
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2017(0)
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
数控加工技术
三维仿真平台建设
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
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