新疆少数民族大学生学习风格调查研究

• 作者: 王玉玲
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 新疆少数民族 大学生 学习风格 因材施教 多样性
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G645.5

摘要

本文调查了新疆少数民族大学生整体的学习风格偏好。研究结果表明：他们的学习风格偏好呈多样性的分布趋势，更倾向于独立型、个体型、群体型、依赖型和实践型学习模式，最显著的学习模式为独立型学习风格。而且，研究对象在学习风格上存在性别差异。这一研究结论对少数民族大学生的学习非常有启示，可以提升新疆少数民族高等教育的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉玲	新疆大学外国语学院	15	12	2.0	3.0