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摘要:
大多数学生怕写议论文,把写议论文当做一件为了拿分而不得不做的苦差事,甚至于一些喜欢写作的学生也未必会喜欢写议论文,因为他们觉得写文章和考试写议论文是两回事,导致这样的现状,恐怕责任应该归咎于教师,教师教学体系不完善,议论文指导教学效率低下,效果甚微。
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文献信息
篇名 巧借课文解读,采撷议论文训练点
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 议论文 课文解读 训练点 教学体系 教学效率 论文指导 学生 教师
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张茂香 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
议论文
课文解读
训练点
教学体系
教学效率
论文指导
学生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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