生本教育理念下的小学英语教学研究

• 作者: 姜珏
• 来源期刊: 疯狂英语（教学版）
• 关键词: 情景教学 生本教育 自由对话 英语教学
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 字数: 2564字
• 语种: 中文

摘要

小学生还处于儿童阶段,他们的想象力十分丰富,思维也比较活跃,枯燥无味的知识传授,不仅不利于他们的思维发展,也导致小学生不能将所学习到的知识和实际生活结合起来,大大降低了英语教学质量与英语知识的应用.因此,本文以建构主义学习理论为指导,提出了生本教育理念下的小学英语教学研究,指出了“生本教育”教学体系的重要性,以充分发挥学生的独立思考能力和学习潜能为基础,有效地去激发学生学习英语的主动性和积极性,创新小学英语教学实践活动,提升英语课堂的活跃性,从而有效地提高英语课堂教学的整体效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜珏		17	4	1.0	2.0