浅谈中学生变声期的声乐教学策略

• 作者: 林嵌
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中学生 变声期 声乐教学
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 其他
• 页码范围: 133,141
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 1418字
• 语种: 中文

摘要

变声期是初中阶段的学生必然会经历的一段生理发育期,属于自然生理现象,但是这一生理阶段对于中学生的嗓音形成至关重要.对于有志于声乐事业发展的中学生而言,更应该引起教师的重视.在中学生变声期的声乐教学中,教师要注意采用一些教学策略,帮助学生保护嗓子的同时学习声乐.具体措施如下:一是呼吸训练,二是哼鸣带字训练,三是声区转换训练,四要注意选材.