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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
文章阐述了多元智能理论的基本内容及特点,分析了中学化学教学中多元智能的分布,并结合具体的教学实际,提出了在中学化学教学中学生多元智能的培养策略.
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文献信息
篇名 浅谈中学化学教学中学生多元智能的培养
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 多元智能 化学教学 培养策略
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 中学理科教学
研究方向 页码范围 101-103
页数 3页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.01.037
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1 何春燕 1 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元智能
化学教学
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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