农村中学物理课堂有效教学初探

• 作者: 潘乔
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 物理课堂 农村中学 知识素养 教学措施 教育理念 教学形式 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

“课堂有效教学”是指教师在现阶段掌握先进教育理念的指导下积极采取各种教学措施，促使学生在有限的时间内能理解、掌握所学知识，并形成初步技能，实现自身知识素养的进一步提升与发展。那么，在新课改的背景下，究竟该如何组织教学形式，才能实现“有效的课堂教学”这一目标？笔者将结合自身多年来的教学实践经验谈谈我的教学收获。