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高中生物教学中微课的应用原则及方法
高中生物教学中微课的应用原则及方法
作者:
孙建忠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中生物
微课
应用原则
方法
摘要:
微课视频短小精悍、针对性强、趣味性强、可视性强,越来越受到广大教师和学生的欢迎。本文分析了高中生物教学中微课的应用原则,并结合具体教学提出了几点具体应用的方法。
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文献信息
篇名
高中生物教学中微课的应用原则及方法
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
高中生物
微课
应用原则
方法
年,卷(期)
2017,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
5-5
页数
1页
分类号
G434
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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1
孙建忠
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微课
应用原则
方法
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
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