看见远方,看见成长

• 作者: 辛晓明
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G6

摘要

<正>一直关注着《湖南教育》(D版)。每期如约相遇,我看见了教育的远方与成长的力量。我发现:这是一方正张扬思想的高地。该刊文稿,无论是思想前沿的文章,还是'教改纵横''治校方略'等栏目,编者在选稿时,都十分注重思想理念的前瞻性。这是一个能共享智慧的平台。与其他教育刊物相比,该刊涉猎多维度的内容,满足多层面的读者需求。在这样的文字世界里,阅读者可以赏之、学之、用之,以及走上刊物表达自己的深度实践与独特思考。刊物自然成了读者、作者、编者共同的家。这是一片有实践品格的原野。品读每期的作品,我们不难发现,它与这个时代的脉搏紧密相连。《大数据视野下智能型在线学习探

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辛晓明		25	0	0.0	0.0