作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
伴随我国教育教学改革的不断深化与日益发展,高等教育更加关注教师的综合素养,其中更加注重教师话语的艺术性,是否让学生乐于学习。现阶段我国存在教师话语陈旧的模式与发展的矛盾,话语滞后性与日益增长的精神需要的矛盾,因此对思想政治教育教师话语艺术性调查,并对此做出对比、提出建议势在必行。
推荐文章
思想政治教育话语之实践转向
思想政治教育
话语
转向
论高校网络思想政治教育话语失当及回归
高校
网络思想政治教育
话语
论思想政治教育话语的情感化
思想政治教育
话语
情感化
教育价值
路径
自媒体环境下思想政治教育的话语转换
自媒体
思想政治教育话语
话语传播
话语转换
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 思想政治教育中教师话语智慧的研究
来源期刊 小品文选刊:下 学科 教育
关键词 思想政治教育 话语智慧
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 244-244
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁喻嘉 西南交通大学心理研究与咨询中心 3 11 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
话语智慧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小品文选刊:下
月刊
1672-5832
14-1318/I
大同市惠民西城市直机关办公大楼
出版文献量(篇)
12424
总下载数(次)
145
总被引数(次)
0
论文1v1指导