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摘要:
党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生的资助问题,各大高校也十分重视在校家庭经济困难学生的资助工作.但在实施过程中,贫困认定不统一、重资助,轻育人、困难学生"等、靠、要"心理现象尤为突出.本文以广东外语外贸大学南国商学院为例,通过查阅文献、问卷调查和访谈等方法,深入了解受资助人群,总结当前资助育人工作中存在的主要问题,从而增强资助针对性,帮助贫困家庭学生顺利入学及完成学业,促进教育公平的同时,使资助真正达到"育人"的目的.
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文献信息
篇名 独立学院资助育人工作探索与实践
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 资助育人 独立学院 实践
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号 G64
字数 2126字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9082.2017.12.106
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张兴勇 广东外语外贸大学南国商学院 2 0 0.0 0.0
2 刘伟娴 广东外语外贸大学南国商学院 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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资助育人
独立学院
实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
论文1v1指导