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摘要:
目前的物联网专业英语的教学现状和工程教育专业认证标准的要求具有一定的差距,对于学生的在跨文化背景下,对于物联网工程问题进行沟通和交流的能力培养不够重视.本文从这个角度出发,分析了物联网专业英语教学过程中出现的问题,提出在教学中重视在英语环境中进行工程问题沟通交流能力培养的几条改革思路.
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文献信息
篇名 基于工程教育专业认证的物联网专业英语教学改革探索
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 工程教育专业认证 物联网工程 专业英语
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号 G642
字数 1938字 语种 中文
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研究主题发展历程
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工程教育专业认证
物联网工程
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