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摘要:
新人教版数学教材六年级上册分数除法这个单元出现了一道工程问题的应用题(如图所示).教材的意图是通过这道整数工程应用题的解答,得出分数工程应用题的一般解法.
内容分析
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文献信息
篇名 为思维碰撞搭建平台
来源期刊 湖南教育:下旬(C) 学科 教育
关键词 思维碰撞 工程应用题 分数除法 数学教材 工程问题 一般解法 六年级 人教版
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G623.503
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓琼 12 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
思维碰撞
工程应用题
分数除法
数学教材
工程问题
一般解法
六年级
人教版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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